“VB staat voor Verbinden & Bewegen. Precies wat wij brengen.”
Wij geloven dat duurzame impact ontstaat in het systeem: in de samenhang tussen domeinen, in de relaties tussen mensen en in professionals die over grenzen heen samenwerken.
Ons verhaal
VB is in 2015 ontstaan vanuit de praktijk. In het werken binnen het onderwijs en in samenwerking met verschillende werkvelden zagen we hoe waardevol het is om samen te werken aan maatschappelijke vraagstukken rond kinderen en jongeren. Tegelijk merkten we hoe belangrijk het is om tijd te nemen om elkaar te begrijpen, elkaars taal te leren spreken en domeinen met elkaar te verbinden.
Wat begon met onderzoek in de beroepspraktijk en het verbinden van mbo, hbo en werkvelden, groeide uit tot een bredere rol in het versterken van samenwerking. Het zien wat er speelt, het begrijpen van verschillende perspectieven en het verbinden van mensen, initiatieven en organisaties vormt sindsdien de rode draad in ons werk, altijd vanuit maatschappelijk belang en een onafhankelijke positie.
In de jaren daarna ontwikkelden onze projecten zich verder: van praktijkonderzoek en vraagarticulatie tot opleidingsontwikkeling, subsidieprogramma’s en regionale samenwerkingen, zoals Campus Kind en Educatie en programma’s als School en Omgeving. Steeds met dezelfde insteek: lokale kracht benutten, samenwerking versterken en bijdragen aan de ontwikkeling van professionals en de arbeidsmarkt.
Sinds 2020 is de samenwerking met Francien Modderman ontstaan. Vanuit een gedeelde visie op samenwerking, aandachtige betrokkenheid en het maken van impact is deze samenwerking verder verdiept. Sinds januari 2026 vormen we samen VB Brandhof en Modderman.
Ontmoet het team!
Matthias van den Brandhof
Francien Modderman
Eigenaar | Strategisch adviseur en verbinder
Eigenaar | Strategisch projectleider
“Sinds 2015 verbind ik organisaties, gemeenten en opleidingen in verschillende domeinen. Ik werk aan maatschappelijke vraagstukken waarin onderwijs, overheid en praktijk samenkomen. Energie krijg ik van het verbinden van expertise en het creëren van nieuwe kansen en initiatieven.”
“Ik breng organisaties en het werkveld samen rond maatschappelijke vraagstukken en help focus, helderheid en gezamenlijke richting te creëren.
Ik werk graag samen en verbind onderwijs en praktijk, waarbij onderzoek bijdraagt aan inzicht en beweging.”
Projectleider
Projectleider
“Als projectleider bij VB werk ik in de regio’s Ommen, Coevorden, Hoogeveen, Hardenberg en Emmen. Energie krijg ik van het samenwerken aan oplossingen die in de praktijk echt verschil maken en van de momenten waarop kinderen zichtbaar genieten van een betekenisvolle activiteitenmiddag tijdens een Rijke Schooldag. Daar doen we het voor.”
“Als projectleider bij VB werk ik in de regio’s Ede, Wageningen, Harderwijk en Zwolle. Het leren kennen van nieuwe mensen en het behapbaar maken van complexe vraagstukken geeft mij energie. In mijn werk focus ik op (grote) kinderen: laat hen weten dat ze waardevol zijn en help hen die waarde in te zetten.”
Lukas Barak
Iris Ubink
Projectleider
Projectleider
“Ik verbind graag mensen en word blij wanneer ik mooie dingen zie ontstaan. Met een betrokken, positieve instelling en kritische blik, zet ik me in voor kinderen en jongeren die in een vergelijkbare situatie zitten als waar ik vroeger in zat. Dat ik het verschil kan maken geeft mij veel voldoening!”
“Complexe, uitdagende vraagstukken vind ik interessant, daar doe ik graag onderzoek naar. Ook werk ik met veel plezier samen met scholen en professionals rondom het programma School en Omgeving. Samenwerkingen die waardevolle resultaten opleveren voor de kinderen!”
Joska Le Conté
Lucía Pier-Díaz
Herbert Ploegman
Marjanne Hagedoorn
Onderzoeker
Onderzoeker
“Wat mij motiveert, is dat mijn werk uiteindelijk bijdraagt aan een dienst die impact heeft op anderen en in het bijzonder op kinderen. Als controller houd ik de langetermijndoelen van VB voor ogen en kijk ik of deze terugkomen in onze activiteiten. Vanuit die doelen creëer ik overzicht in de diverse projecten en processen. Ook kijk ik hoe we deze processen zo lean mogelijk kunnen inrichten. Daarnaast ben ik de financiële vraagbaak voor mijn collega’s.”
Controller
Jay Agarroud
Marielle Bouwman
Ingrid Paalman - Dijkenga
Chris Lassooij
Kim Haijes
Finance & Operations Coördinator
Projectleider
“Binnen VB ben ik verantwoordelijk voor de financiële en organisatorische coördinatie, het stroomlijnen van interne processen en het strategisch meedenken over de ontwikkeling van onze organisatie. Daarnaast beheer ik onze socialmediakanalen, zoals de website en LinkedIn. Ik krijg energie van nieuwe uitdagingen en van buiten de kaders denken.”
"Binnen VB werk ik aan school&omgeving‑projecten en de PO‑VO‑verbinding in o.a. Ede, Veenendaal, Rhenen, Amersfoort en Zeist. Ik krijg energie van het verbinden van mensen en organisaties rondom de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Mijn kracht ligt in overzicht houden en ideeën vertalen naar concrete, uitvoerbare plannen.”
“Onderzoek en praktijk met elkaar verbinden is waar ik energie van krijg. Binnen VB richt ik me vooral op School en Omgeving en kijk ik samen met scholen en professionals naar wat er speelt en wat nodig is om verder te komen. Met mijn achtergrond in onderzoek en docentprofessionalisering wil ik kennis niet alleen ontwikkelen, maar vooral bruikbaar maken voor de praktijk en zo bijdragen aan duurzame ontwikkeling en verandering.”
“Betekenisvol werken aan maatschappelijke vraagstukken vraagt toewijding en soms ook even afstand nemen. Als onderzoeker ondersteun ik kwaliteitsopgaves van projecten, werk ik met betrokkenen aan waarderend veranderen met een onderzoekende houding, en bouw ik aan een onderzoeksagenda voor onze groeiende organisatie.”
“Ik geloof in samenleving, waar kinderen en jongeren gezien en gehoord worden. In mijn werk richt ik me op toekomstgericht onderwijs, het versterken van samenwerking en het centraal zetten van de stem van de lerende. Samen bouwen aan onderwijs dat betekenisvol is voor elke leerling.”
“Onderwijs maakt het verschil in het leven van een kind en de maatschappij. Met veel ervaring als leerkracht en docent help ik nu scholen en gemeenten bij projecten. Mijn enthousiasme, betrokkenheid, creativiteit en helicopterview zet ik daarbij graag in!”